近日，茅麓小学的《山乡茶韵》研究性学习项目被选送至常州市参与现场答辩活动。孩子们呈现了项目研究的全过程，展示了娴熟的茶艺，从容自信地展开答辩。

该校作为“常州市中小学生劳动实践基地课程群研发与实施”领衔学校，积极主动与挂牌基地金坛茅山茶博园进行课程对接，切实做好各学段劳动实践课程共同研发工作。邀请基地人员到学校进行茶文化宣传、茶包装制作、茶礼仪培训等活动，让学生感受传统文化的魅力，提高文化修养及艺术欣赏水平。基地也经常邀请学生代表参观茶园、了解茶叶生长、茶叶炒制过程等知识。6月9日上午，常州手机台现场采访并观摩了茅山茶博园举办的“八礼四仪”文明礼仪体验教育课程。

近年来，该校积极架构并推进“亲近乡土”总课程的实施，围绕学生培养目标，开发校内外课程资源，对课程开发的可行性进行客观评估，统筹课程资源。通过对生命教育、劳动教育、品德课程和“山乡品鉴”校本课程的整合，形成“爱自己、爱他人、爱社区、爱祖国”四大主题活动，将思想品德教育、行为习惯养成、劳动教育、实践能力培养等融贯其中，促进学生在认识、体验、实践、创新中获得发展。